Mês: julho 2019

Nossos alunos do 4° e 2° ano, regido pela professora Jucélia Redivo, tiveram uma aula com a metodologia ‘Nosso Planeta Nossa Casa’, projeto este realizado pela Unimed e que aborda a importância da preservação do meio ambiente e do compromisso dos jovens com a responsabilidade ambiental.

Entenda

O método ‘Nosso planeta, nossa casa’ faz parte do Programa de Voluntariado Corporativo, desenvolvido em parceria com a Junior Achievement, que tem como objetivo trabalhar metodologias que conscientizem os alunos para sua formação enquanto cidadãos. 

Saiba Mais

A Junior Achievement é uma organização social presente em 121 países, que tem como objetivo levar conhecimento prático nas áreas de empreendedorismo, sustentabilidade e ética.

Os alunos do Infantil III, nas aulas de biblioteca com a professora Marinilza Santana, tiveram a contação de histórias do livro “O grande rabanete”.

Participaram de diversas atividades como roda de conversa, conhecendo os personagens, música, construção coletiva de um mural, trabalhando assim habilidades artísticas.

E, para contribuir para um aprendizado prático, e que tem tudo a ver com a escola do campo, as crianças plantaram rabanetes na horta.

A grande surpresa e alegria, foi o momento de colherem o que eles mesmos plantaram, e ver o rabanete ‘sair da história’ para poder comê-lo na merenda.

O projeto foi desenvolvido nesta unidade escolar com o objetivo de utilizar o espaço externo como ambiente pedagógico oportunizando aos educandos um espaço diferenciado para leitura e interação, despertando o interesse de uma forma diversificada de incentivo a leitura, um espaço livre para o aprendizado.

O incentivo a diversas formas de leitura no ambiente escolar tem formado leitores mais conscientes e críticos.
Ensinar a aprender a ler e escrever é tarefa complexa, mas essencial e gratificante se considerarmos o envolvimento de professores e alunos para que ocorra a aquisição da aprendizagem da leitura.

O jardim de leitura é um aliado de todos os educadores da escola durante a construção da prática escolar, com as atividades planejadas pelo professores, os alunos podem utilizar o jardim de leitura durante o horário do recreio, para realizar leituras, pesquisas, trabalhos e estudos, sempre monitorados por um professor para dar o suporte necessário.

Os alunos do 4° ano, acompanhados da professora regente Jucélia Redivo, puderam expandir a sua leitura da sala de aula para um momento de leitura agradável no jardim.