março 2019 – EEF Edith Gama Ramos

Viagem ao passado – Brincadeiras infantis

Publicado em 25/03/201910/04/2019 por escolaedithgamaDeixe um comentário

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25 DE MARÇO DE 2019

UM RESGATE DAS BRINCADEIRAS DO TEMPO DE NOSSOS PAIS E AVÓS

Vemos cada vez mais crianças com celulares e tablets nas mãos ou sentadas em frente a computadores brincando com joguinhos virtuais que muitas vezes não são educativos e principalmente não desenvolvem na criança as habilidades necessárias ao seu desenvolvimento.

Pensando nisso, a professora de projetos, Marinilza O. S. da Silva da escola Edith Gama Ramos, idealizou um projeto intitulado “Viagem ao passado- Brincadeiras infantis”, um resgate das brincadeiras e brinquedos infantis do tempo de nossos pais e avós.

Como escola, temos o papel de resgatar a infância de nossas crianças, não as afastando da tecnologia que permeia nosso mundo globalizado, mas principalmente, mostrar para o nosso educando que existem outras formas de se divertir e que não precisa ser simplesmente na frente de um computador ou similares.

O projeto vai muito além, envolvendo todos os alunos da escola como também suas famílias, tendo objetivos que buscam promover o enriquecimento cultural, trabalhar o conceito e a importância das tradições, aprimorar a coordenação motora fina por meio das confecções de trabalhos manuais, desenvolver a consciência corporal e a consciência ecológica, valorizando o reaproveitamento de materiais na construção dos brinquedos.

CONFECÇÃO DAS LATAS

BRINCANDO DE “PÉ DE LATA”

CONFECÇÃO DOS BILBOQUÊS

BRINCANDO NO PARQUE COM OS BILBOQUÊS

SEMANA DA ÁGUA

Publicado em 21/03/201910/04/2019 por escolaedithgamaDeixe um comentário

SEMANA DA ÁGUA
18 A 22 DE MARÇO

Todos os alunos da escola Edith Gama Ramos se envolveram para tornar a semana da água produtiva e divertida. As turmas do Infantil III e Pré se transformaram em Super Gotinhas para desenvolver as atividades sobre a importância da água para o ser humano e a natureza, e o uso consciente.

As Super Gotinhas ativaram seus super poderes, criaram murais informativos e visitaram as outras turmas para conscientizá-los a adotar medidas de valorização da água por meio de atitudes cotidianas na escola.

De forma lúdica e interativa houve debates, atividades de expressão artística criativa (desenhos, pinturas, dobraduras, recorte e colagem), ouviram e cantaram músicas, assistiram vídeos educativos, participaram de contação de histórias, brincaram de “Congela e descongela”, trabalhando os estados físicos da água.

E para exemplificar uma das importantes atividades que utilizamos a água, realizaram um momento de cultivo instrutivo na horta da escola.

A bela cachoeira do bairro foi visitada pelos educandos, que desfrutaram do ambiente e aprenderam que cuidar da água é contribuir também para a conservação do bem da comunidade.

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Visita do CEI Helga Stoltenberg em nossa escola

Publicado em 14/03/201910/04/2019 por escolaedithgamaDeixe um comentário

13 de março de 2019

Projetos com uma visão consciente, ecologicamente correta e que consideram a “prática do campo” como uma extensão da sala de aula, despertam interesse e incentivo de outras escolas.

Na tarde de quarta-feira a Equipe Pedagógica do CEI Helga Stoltenberg juntamente com representantes da Secretaria de Educação, realizaram uma visita em nossa escola a fim de obter conhecimento sobre os projetos realizados que valorizam os saberes do campo e fortalecem a aproximação da comunidade.
As visitantes, com a orientação da Gestora Cida, puderam explorar cada ambiente e conhecer que a prática da agricultura faz parte da cultura local e que os estudantes aprendem sobre o plantio e cultivo de verduras, hortaliças, ervas, frutas, flores e plantas.
A biblioteca ao ar livre, Jardim de Leitura, chamou atenção para o uso sustentável dos materiais que compõem o espaço e que atrai tanto os estudantes por tornar o momento de leitura prazerosa e gratificante.
Todo o espaço escolar “respira” sustentabilidade e reflete a possibilidade de que todas as escolas podem seguir ideias inovadoras que tornam o ambiente muito mais atrativo para as crianças.

Sem dúvida quando conhecimentos e experiências são compartilhados a Educação faz sentido!